○○全媒体记者

周茜 冯浩

近日，一则关于“两个孩子瞒着父母用压岁钱各买一部手机，家长找店老板退款未果”的视频在网络发布后，迅速引起了关于家长如何引导孩子合理使用压岁钱的讨论。压岁钱应该怎么用？何时可交由孩子自由支配？为了解孩子和家长对压岁钱管理的看法，记者近日进行了走访。

孩子心声：渴望自主权

记者发现，不少孩子从小学阶段起就对压岁钱有了初步认识，渴望自主支配这笔承载着沉甸甸祝福的资金。

2月6日晚，在城中区一家体育用品店，9岁的黄钰童正用压岁钱购买心仪已久的自行车。她开心地告诉记者：“今年我收到了2000多元红包，打算用一部分钱买自行车，剩下的交给妈妈保管。平时我想买东西会主动与爸妈商量，从自己的‘小金库’里出钱，每年还能有结余。”

11岁的李子涵今年收到8000元红包，她自豪地告诉记者，父母会和她一起制定消费计划，教她区分“必要”和“非必要”的开支。

然而，也有一些孩子表示，压岁钱通常由家长保管，而家长又总是把压岁钱用在兴趣班、购买学习用品等支出上。当他们想买心仪的物品时，家长就常常设置短期目标，以奖励的形式给予。但孩子们内心更向往压岁钱的自主权，比如用来购买玩具、手机、盲盒或用来与同学聚会等，同时也愿意听从父母建议合理使用。

家长观点：

因材施教决定“放权”时机

在家长们看来，压岁钱不仅是孩子的一笔收入，更是培养孩子财商的重要工具。记者在柳州晚报小记者及其家长中发起调查，共收到有效调查问卷80份，家长的想法也浮出水面。

调查结果显示，48%的孩子过年收到的压岁钱在500元至2000元之间。其中38.75%的家庭选择一部分交由孩子管理，一部分交由父母管理，体现出家庭在红包管理上的共同参与意识；32.5%的家庭将压岁钱完全交由孩子管理，期望借此培养孩子独立管理金钱的能力。

市民黄慧表示，其孩子在小学四年级时开始有自主购物的需求，她便决定将压岁钱全权交给孩子处理，并停止向她提供零花钱。她惊喜地发现，孩子在使用自己的钱时，逐渐树立起了节约意识，学会货比三家，连续两年都有结余。家长龙妍也分享，女儿从高中开始管理压岁钱，如今上大学了。“今年寒假家庭旅行全程由女儿安排，食宿性价比很高，让我们很省心。”龙妍满意地说。

不过，也有家长对孩子的自主管理能力心存担忧。家长蒋女士坦言：“我支持孩子用压岁钱买喜欢的东西，但孩子年纪小，很难克制住不乱花钱。”调查结果也印证了这一点，55%的受访家长认为，应根据孩子个体情况决定何时让孩子自主管理红包；在不希望孩子独立管理红包的家长中，81.25%的家长担心孩子乱花钱，购买无用或“三无”产品，影响健康。

财商教育与亲子信任并重

春节假期过后，我市金融机构迎来压岁钱储蓄办理的高峰期，不少家长选择将孩子的压岁钱存入银行或购买保险，借此让孩子了解复利的概念。我市部分中学在日常教学中，也与家长分享如何引导孩子学会管理零花钱，助力孩子健康成长。

市文华中学专职心理教师黄微淇表示，压岁钱管理是孩子财商教育的重要部分，也是培养自我管理和责任感的宝贵契机。她建议家长引导孩子合理规划压岁钱，避免盲目消费，鼓励为未来储蓄。

“对压岁钱的管理也能反映亲子关系中的信任与沟通问题。”柳州市爱家婚姻家庭咨询服务中心主任黄翔说，家长在亲子教育过程中需把握引导与放手的平衡，既给予孩子自主管理的机会，培养其独立意识和理财能力，又要适时给予指导，帮助孩子学会正确的消费观念和理财方法。

黄翔建议，9岁至12岁是引导孩子自主管理压岁钱的适宜时期，此年龄段的孩子已具备基本的数学运算能力和金钱概念，能体验自主支配金钱的乐趣和责任，家长可以从小额的压岁钱开始，让孩子自主支配并给予肯定和鼓励。13至15岁的初中阶段，孩子对金钱价值和理财规划的理解更加深入，家长可以给予更大的管理权限，鼓励孩子制定预算，尝试更复杂的理财行为。