日报消息（全媒体记者荀诗媛）亚里士多德与形式逻辑对AI发展有何启迪？6月28日，柳州高级中学科研处副主任卢幸妮博士走进柳州科技馆开展“AI的诞生：跨越两千年的智能探索之路”专题讲座，为观众阐述AI诞生背后的故事。

这次讲座得益于当天上午市科学技术协会与柳州高级中学签署的柳州市双擎智创“人工智能+X”教育课程项目合作协议。双方商定，6月至8月，柳州高级中学将组织具备AI学科特长的教师团队走进柳州科技馆，面向5～9年级，围绕语文、数学、物理、生物学、化学、计算机、人文等专业领域免费授课8次。后续将常态化开设“人工智能+X”公益课堂。

柳州高级中学党委副书记、副校长覃方确介绍，“人工智能+”多领域交叉学习是创新发展的新动能。为探究人工智能教育与学科融合的内在机制，柳州高级中学首次遴选博士、正高级教师走进柳州科技馆开展公益教学，希望通过深入浅出的教学讲解，打破学科壁垒，将AI与多学科深度结合，让青少年通过学习实现科技与人文素养的协同发展。

市科协副主席杨喆介绍，以校馆联动的方式开发课程，有助于提高科教资源利用效率，整合科普场馆硬件资源、高中学校的师资资源、中小学校的生源资源，让馆内馆外、校内校外、线上线下科教资源动起来、用起来、活起来。