小记者 龙城中学八年级（16）班 李奕成 指导老师：陈雅婷

书似酒，一读再读，酣畅淋漓；文如茶，一品再品，茗香醉人。再读《安塞腰鼓》，我也有了不一样的体会。

记得第一次读《安塞腰鼓》，我惊异不已——惊异于那灵活生动的笔法，那畅快自如的笔触，却丝毫没有感受到它的真正内涵。而如今，再次看到这篇文章，阅读这些熟悉的文字，我终于领悟了它的深层韵味。

《安塞腰鼓》之味，在于腰鼓之韵。腰鼓，是人们情绪的宣泄，也是黄土地精神的象征。全文以安塞腰鼓的鼓点变化作为通篇文章的线索，作者是“别有用心”的。伴随着愈敲愈烈的鼓声，我仿佛身临其境，情绪也愈发激动了起来。腰鼓已经成为了黄土高原人民的精神内核，乃至中华民族的精神力量。它号召人们伴着鼓声行动起来，发出时代的最强音。

《安塞腰鼓》之味，在于“后生”之神。一群“茂腾腾”的后生，一群捶起来就“忘情了，没命了”的后生，正是黄土地上一群群蓬勃的生命，更是中华民族的真实写照。从响彻八百里秦川的信天游，到“三天一层楼”的深圳建设者们，中国的史册上，最不缺乏的就是这股“后生”的精气神。

《安塞腰鼓》之味，在于黄土之魂。黄河两岸，是华夏文明最悠久的发源地，而她也作为一块历经五千年而不朽的丰碑，已深深刻在中国人心中，始终是人们挥之不去的情结。安塞腰鼓，这黄土地上热烈奔放的舞蹈，展现出了中华民族的精神与内涵，并且让全世界都看得到。

思及于此，我不禁对当代青少年应尽的责任有了更深刻的理解。